Академия юных исследователей Волгодонска назвала победителей конкурса «Радиоконструирование»

На мероприятии, посвященном мастерству пайки геометрических фигур, сборке и монтажу электронных устройств, собралось 51 участник. Все они – учащиеся 1-11 классов и студенты, не достигшие 18-летнего возраста. Это событие организовано Академией юных исследователей СЮТ Волгодонска. Среди участников были как опытные, так и начинающие. Традиционные конкурсанты, которые принимали участие в подобных мероприятиях ранее, встречались с дебютантами, стремящимися продемонстрировать свои навыки.

Несмотря на кажущуюся простоту определения победителей, задача оказалась сложной. Конкурсные задания остаются неизменными из года в год и публикуются заранее. Это дает участникам возможность тщательно подготовиться, отработать навыки и довести процесс до автоматизма. Однако жюри обращает внимание не только на правильность пайки деталей. Критериями оценки являются качество выполненной работы и время, затраченное на ее создание. Таким образом, победителем становится тот, кто демонстрирует наивысший коэффициент полезного действия (КПД) в своей работе.

В младшей возрастной группе, состоящей из 17 участников (учащиеся 1-4 классов), лидером стал четвероклассник Роман Московой . Его творение – пирамида, спаянная из проволоки, заслужила наивысшие баллы. Роман активно учится основам пайки под руководством своего консультанта Дмитрия Евгеньевича Ревенко, который помогает ему развивать навыки и углублять знания в этой области. Эта победа не только подчеркивает успех Романа, но и демонстрирует важность наставничества в обучении юных исследователей.

В средней возрастной группе, которая охватывает учащихся 5-7 классов, в конкурсе профмастерства «Радиоконструирование» участвовали 18 юных радиоконструкторов. Лауреатом-победителем стал третьеклассник Степан Рылов . По мнению экспертов секции, его работа выделялась высоким качеством выполнения, что особенно примечательно, учитывая его возраст и уровень подготовки. Степан смог спаять геометрическую фигуру, что оказалось более качественным, чем у его старших соперников. В своей возрастной группе он получил приз всего лишь в виде грамоты, что подчеркивает его достижения, несмотря на конкуренцию с более опытными участниками.

Среди старшей возрастной группы, в которой соревновались учащиеся 8-11 классов и студенты, не достигшие 18 лет на момент проведения секции, также произошли значительные события. Здесь, среди 16 участников, победителем был признан Олег Королев , воспитанник известного педагога Дмитрия Евгеньевича Ревенко. Олег, являясь шестиклассником, продемонстрировал выдающиеся навыки. Он с максимальной аккуратностью и точностью выполнил задачу по монтажу схемы симметричного мультивибратора на печатной плате. Эта схема является стандартом, широко используемым в индустрии детских игрушек.

В данной номинации участникам необходимо было не только собрать схему, но и довести изделие до стадии работоспособности. Олег успешно справился с этой задачей, обеспечив функционирование светодиодных ламп. Кроме того, он показал высокое качество пайки, что является критерием оценки в подобном конкурсе. Его успех стал результатом упорной работы и внимания к деталям, что отражает важность навыков радиоконструирования в современном мире. Соревнования подобного рода не только развивают технические способности детей, но и формируют у них интерес к инженерным профессиям, что крайне актуально в условиях стремительно развивающейся технологической эпохи.

фото: «ВК» Станция юных техников Волгодонска